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En GEOS Nueva Zelanda todos los maestros son certificados por TESOL en la enseñanza de inglés a alumnos internacionales. Los profesores de GEOS Nueva Zelanda son originarios de Nueva Zelanda, Inglaterra, Canadá, Estados Unidos, Escocia, Australia y de otros países anglo parlantes. Tienen una gran experiencia en la enseñanza y despliegan una gran variedad de métodos de enseñanza y acentos a los alumnos.
La metodología de enseñanza en GEOS Nueva Zelanda se basa en habilidades. Esto significa que se enseñan las 4 habilidades esenciales del idioma: oral, auditiva, lectura y escritura. Cada una de estas habilidades se puede dividir en cuatro sub-habilidades; por ejemplo, oral se divide en pronunciación, entonación y ritmo, técnicas de conversación, idioma situacional y funcional, etc. La gramática, la estructura y el vocabulario se enseñan a través de las cuatro habilidades. El método de enseñanza en GEOS Nueva Zelanda es comunicativo. Esto significa que durante las lecciones se sumerge a los alumnos al uso activo del inglés para comunicarse con sus compañeros de clase y sus profesores en situaciones significativas. Se enfoca en un uso práctico. A los alumnos se les brinda un libro de texto para trabajar y los profesores proporcionan material adicional de otros libros, periódicos, revistas, radio y televisión, canciones, etc.
Se entrevista y evalúa a los alumnos a su llegada y se les ubica en el nivel que corresponde a sus resultados. Hay 6 niveles principales en GEOS Nueva Zelanda que van desde básico hasta avanzado. Cada diez semanas se evalúa a los alumnos y si aprueban su examen pueden avanzar al nivel siguiente. Aquellos alumnos que encuentren su nivel demasiado difícil o demasiado fácil puede; después de haber hablado con sus maestros y coordinadores académicos, intentar en otro nivel.
6 niveles desde básico hasta avanzado. Duración del curso: desde 2 semanas hasta 30 semanas. Clases se dividen en módulos de 10 semanas cada uno.
El formato es el de integración de habilidades (speaking, listening, reading and writing). Los alumnos utilizan libros de texto especializados (Headway, New Interchange, Cutting Edge). El trabajo en clase se basa en temas: las actividades se diseñan en base a un tema semanal o de cada dos semanas; utilizando la estructura del libro de texto por lo que los alumnos pueden utilizar el vocabulario y compartir sus opiniones en las discusiones grupales. La gramática y estructura del idioma se enseñan progresivamente y se utiliza en las actividades comunicativas de la clase. Se asignan tareas de una manera cotidiana. Cada cuatro semanas se evalúa a los alumnos para ver su progreso; aquellos alumnos que aprueben sus exámenes, que hayan participado constantemente en clase y hayan hecho sus tareas, pueden pasar al siguiente nivel. Aquellos que encuentren sus clases muy difícil o muy fácil pueden solicitar un nivel mas adecuado para ellos.
Curso de tiempo completo de 6 ó 12 semanas (23 horas por semana) diseñado especialmente para aquellos alumnos interesados en rendir los exámenes de Cambridge. El formato de estos exámenes (Use of English, Reading, Writing, Listening, Speaking) se enseña totalmente y las clases están diseñadas para enseñar las habilidades y vocabulario necesarios para aprobar los exámenes. Esto incluye técnicas de entrevista, composición de ensayos, lectura para encontrar detalles o información específica, gramática y vocabulario, expresiones idiomáticas y phrasal verbs.
Requisitos de entrada: Upper intermediate A (FCE); upper intermediate B (CAE).
Un curso de preparación de tiempo completo por cinco semanas de preparación para el examen IELTS. El trabajo en clase sigue el formato del examen (Reading, Writing, Interview, Listening), el cual enfatiza el trabajo en la escritura de ensayos analíticos, explicación de cifras y gráficos, lecturas de textos académicos para entender el significado general e información específica, preguntas y participación en discusiones; así como presentaciones.
Requisitos de entrada: Al concluir intermedio 2
Un curso de cinco semanas basado en el formato del certificado de negocios de la Universidad de Cambridge. Este curso utiliza material auténtico, trabajo en parejas y simulaciones diseñadas para brindar una preparación realista a aquellos que necesitan el idioma en su lugar de trabajo. Los temas que se cubren incluyen: cartas, faxes, memos, técnicas de teléfono, negocio internacional, mercadotecnia, juntas, ventas y negociaciones.
Curso de tiempo completo por cinco semanas (23 horas por semana) enfocado en las habilidades del idioma relevantes para este examen. El curso de preparación a TOEFL se enfoca básicamente en comprensión auditiva, desarrollo de estructuras y vocabulario. Se introduce y enseña una gran variedad del idioma, desde: idiomático, inglés informal, inglés literario, inglés formal, etc. Exámenes prácticos (en computadora) son parte del programa.
Requisito de entrada: Intermedio
TESOL – Teaching English to speakers of Other Languages
¿Qué es TESOL?
TESOL es un curso intensivo de 4 semanas de tiempo completo de enseñanza de metodología en la enseñanza del idioma inglés. El curso está diseñado para brindar una gama de habilidades prácticas para utilizarse en grupos o clases individuales en un salón de clases.
Este curso permite:
Además de todas las habilidades de enseñanza que se aprenden, también se obtiene:
The Cambridge University Teachers knowledge Test (TKT)
Los candidatos para el curso de TESOL también presentarán el nuevo examen de la Universidad de Cambridge; TKT, el cual les dará un certificado con reconocimiento a nivel internacional. La cuota del examen se incluye en la cuota del curso. La Universidad de Cambridge; la cual es muy famosa por sus calificaciones a los nativos del idioma como el CELTA (Certificate of English Language Teaching to Adults) ha creado exámenes para maestros no nativos del idioma. Los exámenes TKT se pueden presentar en todo el mundo y por primera vez ofrece a los maestros un Standard reconocido a nivel internacional.
Una visión general del TKT
El TKT evalúa el conocimiento profesional en la enseñanza del idioma a alumnos parlantes de otro idioma. Se debe mencionar que el TKT evalúa el conocimiento en la enseñanza y no la habilidad en la enseñanza; y que la habilidad en el idioma; por ejemplo, listening, speaking and writing no son evaluadas.
TKT se puede presentar en cualquier momento de la carrera de enseñanza y ofrece a sus candidatos un gran paso en su desarrollo profesional y les permite llegar a otro nivel en sus calificaciones como profesores y acceso a material de apoyo profesional como publicaciones acerca de la enseñanza del idioma inglés (ELT).
Formato y estructura del examen TKT
TKT consta de tres módulos sobresalientes, cada uno evaluando el conocimiento de las diferentes áreas de enseñanza. Este examen consta de 80 preguntas en cada módulo.
Los tres módulos que lo componen son:
¿Para quién es el curso TESOL?
Los participantes del TESOL son tanto practicantes como aspirantes a maestros del idioma inglés. Los participantes tienen diferentes antecedentes. Algunos acaben de terminar la universidad, otros son del mundo de los negocios y algunos han enseñado inglés pero quieren mejorar sus habilidades en la enseñanza.
¿Cuáles son los requisitos de entrada al TESOL?
Los participantes deberán haber aprobado el examen IELTS (o equivalente) con un store de 5.0 y 6.0 (ya sea general o académico); o el examen de la Universidad de Cambridge First certificate; habiendo obtenido A o B. Los participantes que no cuenten con el IELTS deberán tener un buen nivel intermedio y fluidez en su habilidad oral.
También pueden ser graduados del curso de 3 ó 5 semanas de Mejora del Idioma de Profesores (LIFT; Language Improvement for Teachers); el cual se otorga previo al curso de TESOL. El curso LIFT está diseñado en mejorar las habilidades del idioma antes del TESOL.
Reserva un curso de tiempo completo de 12 semanas o más y pasa un tiempo mínimo de 4 semanas en cada ciudad; Auckland, Christchurch, Wellington y obtén un boleto gratis de regreso entre las dos ciudades.
La inscripción a Super Link debe realizarse al momento de la inscripción. Un estudiante que ya ha comenzado su curso, no puede aplicar al Super link. Se necesita un periodo mínimo de 6 semanas previo a la inscripción.
Homestay
Homestay es una forma excelente forma de hacer amistades, aprender de la cultura de Nueva Zelanda y practicar el idioma cuando se vive en un ambiente seguro y cómodo. Las familias neozelandesas son típicamente amables, honestas y amigables y disfrutan el conocer gente de otras culturas.
GEOS NZ organiza e inspecciona todas sus familias del programa de homestay. Visitan los hogares de las familias, entrevistan a los miembros de la familia y se aseguran que sean las adecuadas para los alumnos. También solicitan a los alumnos contestar cuestionarios acerca de sus homestays por lo que pueden estar seguros que las familias están brindando el servicio adecuado.
Hostales y Backpackers
Existen muchos backpackers y hostales en toda Nueva Zelanda. Hay una gran variedad de opciones, precios y calidad. La asociación de hostales juveniles de Nueva Zelanda tiene muchas instalaciones y hay otra gran variedad de hostales y backpackers que ofrecen hospedaje cómodo para los viajeros. Los estudiantes pueden seleccionar entre dormitorio individual o habitación compartida. El baño y la cocina son comunitarios. Los precios varían desde NZ $90 a NZ $220 por semana dependiendo de la ubicación y de la calidad.
Renta de apartamento o búsqueda de habitación compartida
Algunos estudiantes prefieren rentar un apartamento o buscar un compañero de apartamento. Anuncios de rentas de apartamentos o de gente que busca compañero de vivienda pueden encontrarse en los periódicos de Nueva Zelanda o en los pizarrones de anuncios de GEOS NZ. Encontrar un apartamento para renta de corto tiempo puede llevar mucho tiempo y puede ser difícil. Los alumnos deberán pagar un depósito (un mes o tres meses de renta por adelantado). Siempre es mejor buscar alguien que busque compañero.
Los colegios de GEOS Nueva Zelanda acordaron observar y regirse por el Código de Practica para el Cuidado de Estudiantes Internacionales publicado por el Ministerio de Educación. Copias del código se encuentran disponibles al solicitarlas a esta institución o del website del Ministerio de Educación de Nueva Zelanda en www.minedu.govt.nz
Las escuelas son registradas por la autoridad competente de calificaciones de Nueva Zelanda.
Información de GEOS Auckland
Ubicación del Instituto
Instalaciones
Recepción en aeropuerto
Los alumnos pueden optar por solicitar el traslado a su llegada al aeropuerto internacional de Auckland o pueden hacer sus propios traslados. Si se hospedan en homestay, lo más recomendable es hacer uso del traslado que organiza el Instituto (los alumnos al llegar verán una pancarta con al símbolo de Auckland Language Centre y el nombre del alumno).
Otras formas de transportación del aeropuerto nacional o del internacional:
Información de la ciudad
Ubicación de la escuela
Información de la escuela
Estudiantes
Cursos
Servicio de recepción en aeropuerto
Personal de la escuela recibe a los alumnos en el aeropuerto de Wellington y los lleva a su alojamiento o a la escuela.
El personal de la escuela siempre se ubica en el área de recepción de equipaje y llevan un letrero con el símbolo de WLC GEOS y el nombre del alumno para su fácil identificación.
Hay un número de emergencia de traslados disponible las 24 horas.
Primer día en WLC
Actividades
Clima
Información de la ciudad
Ubicación de la escuela
Información de la escuela
Instalaciones para los alumnos
Estudiantes
GEOS CLC puede albergar hasta 120 alumnos; normalmente nuestro número de alumnos varía de 90 a 100 alumnos. Tenemos estudiantes de Japón, Corea, Suiza, Francia, Alemania, Brasil, China, Eslovaquia, República Checa, Taiwán, Rusia y Arabia Saudita.
Cursos
Estructura del curso
Inglés General de tiempo completo, Cambridge, IELTS, Inglés con fines académicos, TOEFL = 23 horas por semana (5 horas al día y viernes 3 horas).
Inglés General medio tiempo = 15 horas por semana (3 horas por día).
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Si quieres estudiar en el Instituto de Inglés de GEOS Language Centre, contáctanos. Nosotros somos los representantes oficiales de este Instituto en Latinoamérica.
Última Actualización: 28 Abril 2009